Le tableau que présente la Drees sur les professionnels des établissements d'accueil du jeune enfant fait apparaitre qu'un quart d'entre eux sont dirigés par des personnes n'ayant pas le diplôme requis. De même, les difficultés de recrutement sont soulignées, ainsi que le manque de formation à l'accueil d'enfants handicapés qui est une réalité dans un tiers des établissements.
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