Quelle place l’origine culturelle et religieuse tient-elle chez les enfants issus de familles immigrées placés dans les structures de l’ASE ? Est-ce un facteur de relégation, d’identification, de désinvestissement ? La sociologue Sarra Chaïeb, chercheuse associée à l’université de Strasbourg, y a consacré sa thèse, qui a reçu en juin le prix ONPE/Fondation de France. Interview.
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